El Metode Montessori telah melewati batas dan sudah ada banyak tempat di mana hal itu terjadi. Dr. María Montessori telah mengamati berbagai tahapan yang dilalui manusia sampai mereka memperoleh diri mereka yang dewasa, dan telah mengusulkan metode pembelajaran yang berbeda dengan yang telah digunakan dalam cara klasik. Sedikit banyak, kita dapat menerapkan banyak tekniknya untuk mengajar anak-anak kecil.
Meskipun Montessori adalah metode didaktik, hari ini kami akan berbicara lebih spesifik tentang surat-surat Montessori, apa itu dan bagaimana mereka dapat digunakan untuk membantu anak-anak belajar. Kita juga akan belajar tentang Metode Montessori terkenal yang telah menjangkau seluruh dunia.
Apa itu Metode Montessori
El Metode Montessori berfokus pada penciptaan lingkungan yang teratur dan siap untuk pembelajaran anak-anak dari berbagai sudut pandang. Dalam lingkungan Montessori Anda dapat menemukan elemen yang berbeda, dan semuanya akan memiliki alasan keberadaannya masing-masing. Di kelas Montessori, mereka berfokus pada usia yang dikelompokkan menjadi tiga tahun untuk membedakan momen belajar anak-anak yang berbeda.
Apa yang benar-benar membedakan metode ini dari yang lain adalah bahwa orang dewasa tidak mengajar dan mengendalikan pembelajaran. Itu orang dewasa dalam hal ini hanya membimbing dan membantu anak, yang akan terus belajar dengan sendirinya. Dengan cara ini, anak-anak menjadi lebih percaya diri dan mandiri, belajar sendiri dan dengan kecepatan mereka sendiri.
Metode ini juga bagi usia orang tersebut menurut perkembangannya yang terjadi di dalamnya. Sampai usia enam tahun ada pikiran yang menyerap yang belajar dari segala sesuatu di sekitarnya. Dari enam sampai dua belas pikiran sedang bernalar sehingga mencoba untuk menjelajahi dunia. Dari dua belas hingga delapan belas pikiran adalah humanistik, mencoba memahami kemanusiaan dan perannya di dalamnya. Dari delapan belas sampai dua puluh empat pikiran adalah seorang spesialis yang mengambil tempatnya di dunia.
Surat Montessori
Dalam metode ini ada dimensi yang berbeda, fokus pada tahun-tahun awal belajar kehidupan praktis, eksplorasi indera, bahasa dan matematika. Dalam bidang ini anak akan menjelajahi lingkungannya, dunia yang dikenal melalui indera, juga akan memperoleh pengertian bahasa dan pemikiran logis dan abstrak dengan matematika. Dalam hal ini kita akan melihat bagaimana memulai di bidang bahasa dengan Montessori Letters, materi yang dirancang untuk anak-anak agar mulai mengenal bahasa mereka dan masing-masing huruf.
Surat-surat ini juga disebut amplas surat karena dibuat dengan bahan yang kasar di amplas. Mereka bisa dibeli sudah jadi atau dibuat sendiri di rumah dengan berbagai jenis karton, salah satunya dengan tekstur yang kasar untuk bisa membuat huruf. Latar belakang harus dengan warna lain yang menyoroti huruf-huruf tersebut. Latar belakang ini harus berupa warna seperti biru untuk vokal, merah untuk konsonan, dan warna lain untuk konsonan ganda, seperti hijau. Dengan cara ini mereka akan mengenali mereka dan mengingat semuanya sesuai dengan nada suara mereka.
Dalam Huruf montessori juga terbuat dari kayu yang dipotong dan dicat dengan warna berbeda. Dengan huruf-huruf ini yang diinginkan adalah anak dapat mempelajari bunyi huruf dan bentuknya dengan menggunakan indera yang berbeda seperti sentuhan karena perasaan mereka saat menyentuh kayu atau amplas, penglihatan berkat warna dan pendengaran dengan suara yang kita ajarkan. .
Bagaimana Huruf Montessori digunakan
Pengetahuan tentang huruf dilakukan sebanyak tiga kali. Itu dimulai memilih tiga huruf yang berbeda suara dan tampilannya, untuk memudahkan anak membedakannya. Anak harus mengikuti huruf itu dengan jari untuk lebih mengenali bentuknya dan dengan demikian merekamnya dengan indra. Itu juga dapat diuji dengan menutup mata Anda sehingga Anda dapat memvisualisasikannya. Selanjutnya Anda harus membuat bunyi huruf, karena dalam metode ini huruf tidak disebut dengan nama tetapi fonetik yang digunakan. Artinya, huruf M bukanlah 'eme', tapi 'mmm', mereproduksi suaranya. Ini agak kurang membingungkan bagi mereka. Anda dapat mengubah huruf dan kemudian menanyakan apa itu huruf tertentu sehingga ia mencarinya. Ini tentang bermain dengan mereka sehingga mereka belajar membedakan huruf dan suaranya secara alami.
Dengan metode ini pembelajaran alami dan lebih otonom tercapai oleh anak itu. Anda akan mengenal huruf, suaranya, dan beberapa setnya, karena Anda dapat berevolusi di dalam gim. Orang dewasa hanya akan membantunya ketika dia bingung atau melakukan kesalahan, membimbingnya dalam permainan.