ಇಂದು ನಾವು ಹುಡುಕುತ್ತೇವೆ Decoora ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಸಂಘಟಿತವಾಗಿಡಲು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು, ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾದ ಏನಾದರೂ! ವಿಭಿನ್ನ ಶೇಖರಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ನಾವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆ ಎರಡನ್ನೂ ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಭಿನ್ನ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಜಾಗದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ನಿರ್ವಹಣೆ ಅಥವಾ ಲೆಕ್ಕಪರಿಶೋಧನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವಂತಹವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಏನನ್ನೂ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ, ಸರಿ? ಹೇಗಾದರೂ, ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಕ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಖ್ಯವಾದುದರಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ದೂರವಿರಿಸುತ್ತದೆ: ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಳವನ್ನು ರಚಿಸಿ.
ನಮ್ಮ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಯಾವುವು?
ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಳವನ್ನು ರಚಿಸಲು, ನಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಮತ್ತು ನಾವು ಅಗತ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ನಾವು ಸಮರ್ಥರೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತೇವೆ ನಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಅದು ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕವಾಗಿರಲಿ. ನಮಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸದ ಮೇಲ್ಮೈ ಬೇಕು? ಅದನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಯಾವ ಸಾಧನಗಳು ಅವಶ್ಯಕ? ಈ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾರ್ಗ ಯಾವುದು? ನಾವು ಉತ್ತರಿಸಬೇಕಾದ ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಇವು.
ನಾವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ?
ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಅನುಗುಣವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದ ನಂತರ, ನಮ್ಮ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಬೇಕು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವು ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾಗದಪತ್ರಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಿದರೆ, ಕೆಲವರ ಮೇಲೆ ಪಣತೊಡುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದ ವಿಷಯ ಫೈಲಿಂಗ್ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ. ನಮ್ಮದು ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದ್ದರೆ, ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಫಲಕ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಡ್ರಾಯರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೆಲವು ಲಾಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಇದು ಬಹುಶಃ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ನಮ್ಮ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ತೆರೆದ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿದ ವಿಭಿನ್ನ ಶೇಖರಣಾ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ನಾವು ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಹಿಂದಿನದು ಹೆಚ್ಚು ಬೇಡಿಕೆಯಿದೆ; ಎಲ್ಲವೂ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಗೊಂದಲವನ್ನು ಹೊರಗಿನಿಂದ ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮುಚ್ಚಿದ ಶೇಖರಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ಆದರೆ ಇದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ.
ಯಾವುದೇ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದರೂ ಅದು ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ "ಟ್ಯಾಗ್‌ಗಳು" ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಿ. ಬಣ್ಣ, ಸ್ಥಳ ಅಥವಾ ಲೇಬಲ್‌ನಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದಾಗ ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪತ್ತೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಅವು ತಾರ್ಕಿಕ ಸುಳಿವುಗಳು, ಆದರೆ ಅವು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ನಮಗೆ ನೆನಪಿಸುವುದು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, ನೀವು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲವೇ?